“完全人格，首在體藝。我們?nèi)孥`行‘無(wú)體藝 不農(nóng)林’育人理念，就是要引導(dǎo)學(xué)生走出寢室、走下網(wǎng)絡(luò)、走進(jìn)操場(chǎng)、走上舞臺(tái)，要積極參加社團(tuán)、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、接觸才藝，在體育運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、愉悅身心，在藝術(shù)熏陶中豐富思想、提高修養(yǎng)，在全面發(fā)展中感悟‘體藝育人，終身受益’的價(jià)值所在?！闭劦綄W(xué)院積極倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在強(qiáng)健體魄、磨煉意志中讓學(xué)生的身體和精神都“不缺鈣”的創(chuàng)新做法，浙江農(nóng)林大學(xué)集賢學(xué)院院長(zhǎng)秦華教授說(shuō)。
“體藝育人”既符合育人規(guī)律，又能有效解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。近年來(lái)，浙江農(nóng)林大學(xué)全校上下深入踐行“無(wú)體藝 不農(nóng)林”理念，各個(gè)學(xué)院積極探索在體育、藝術(shù)方面育人的好做法、新舉措，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。集賢學(xué)院通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，注重讓每一位學(xué)子在體育運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、健全人格、柔韌精神、充盈靈魂，探索出了一條以體育育人賦能高素質(zhì)人才的新路徑。
“新生夏令營(yíng)”是浙江農(nóng)林大學(xué)集賢學(xué)院的育人特色。在新生正式開(kāi)學(xué)前，集賢學(xué)院就組織開(kāi)展了由“東湖劃艇”“旱地輪滑”“攀巖速降”“陽(yáng)光晨跑”“熒光夜跑”“登山比賽”等特色體育模塊組成的新生夏令營(yíng)課程，力求每個(gè)學(xué)生參與、發(fā)現(xiàn)、掌握一項(xiàng)自己適合且喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。豐富多樣且頗具挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動(dòng)，不僅幫助新生很快融入熱烈而精彩的大學(xué)生活，而且在運(yùn)動(dòng)中淬煉青春意志、涵養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加深了同學(xué)們的集體認(rèn)同感和歸屬感。
集賢學(xué)院21級(jí)程再煒同學(xué)就是在“新生夏令營(yíng)”中與長(zhǎng)跑結(jié)下了不解之緣。直至今日，他對(duì)學(xué)院在夏令營(yíng)中所安排的多樣體育模塊仍記憶猶新?！皬臎](méi)想到學(xué)院會(huì)將體育與學(xué)業(yè)放在同樣重要的位置?！彼f(shuō)，“運(yùn)動(dòng)既讓我實(shí)現(xiàn)了‘多巴胺自由’，又給了我精力充沛、活力滿(mǎn)滿(mǎn)的身心狀態(tài)”。如今，程再煒已經(jīng)成為校田徑隊(duì)隊(duì)員，在自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，更把運(yùn)動(dòng)的魅力分享、傳遞給了身邊的人。
讓體育浸潤(rùn)學(xué)生形塑人格、健全性格、鍛造體格的全過(guò)程，是集賢學(xué)院人才培養(yǎng)的核心理念之一。學(xué)院通過(guò)4學(xué)期的體育課程持續(xù)鼓勵(lì)鞭策學(xué)生全員運(yùn)動(dòng)：第一學(xué)期安排基礎(chǔ)體育課程激活身體機(jī)能、強(qiáng)化身體素質(zhì)，第二至第四學(xué)期課程開(kāi)設(shè)乒乓球、羽毛球、健美操等三項(xiàng)特色體育模塊，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、掌握運(yùn)動(dòng)技巧、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外，學(xué)院每年舉辦院際趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際拔河比賽、陽(yáng)光晨跑等多種形式體育活動(dòng)，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
在各項(xiàng)措施推動(dòng)下，集賢學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)穩(wěn)居全校前三。如今，學(xué)院不僅擁有許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的個(gè)體，還誕生不少“運(yùn)動(dòng)寢室”。如C6-209寢室的徐亮是校田徑隊(duì)跨欄項(xiàng)目隊(duì)員，曾獲浙江省田徑錦標(biāo)賽男子110米欄第二名。他健康的活力、陽(yáng)光的氣質(zhì)同樣感染了朝夕相處的室友們，室友黃大新成為校足球隊(duì)隊(duì)員，室友姜愛(ài)民、徐晨超也一起參加了學(xué)院杯足球賽和排球賽。
集賢學(xué)院一直鼓勵(lì)學(xué)生要把運(yùn)動(dòng)作為生活中不可分割的一部分予以堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與運(yùn)動(dòng)互促互進(jìn)、體育與志業(yè)相輔相成。在崇體尚能的氛圍感召下，學(xué)生們都將體育作為與學(xué)業(yè)同等重要的位置，甚至成為了自己一生為之奮斗的志業(yè)。即使在考研、考公的關(guān)鍵階段，老師們也不忘關(guān)心提醒同學(xué)們要注重體育鍛煉、調(diào)節(jié)節(jié)奏，做到體學(xué)兼顧、張弛有度。
“體育育人、終身受益”，在集賢學(xué)院191級(jí)學(xué)生胡雨冰身上得到了淋漓盡致地展現(xiàn)。在校期間，她不僅專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，而且體育特長(zhǎng)突出，曾獲浙江省大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽女子單打亞軍。學(xué)業(yè)課業(yè)、體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)術(shù)研究在她的身上互促互進(jìn)、相輔相成。在考研時(shí)，雨冰同學(xué)毅然作出“跨考”決定，最終成功考取體育教育訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)碩士研究生，體育正逐漸成為了她的事業(yè)。”
“浸透汗水的青春，恰是時(shí)代的風(fēng)華。我們認(rèn)為健康的身心是知識(shí)、能力和素質(zhì)全面提升的本源?！?浙江農(nóng)林大學(xué)集賢學(xué)院黨總支副書(shū)記童家飛表示，體育運(yùn)動(dòng)能讓學(xué)生在意志的磨練和團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷中體悟堅(jiān)持的力量、獲得純粹的快樂(lè)，并在身心的淬煉中逐步做到面對(duì)困境堅(jiān)韌且坦然、身處逆流堅(jiān)毅而果敢。
https://www.eol.cn/zhejiang/zjgd/202311/t20231108_2530706.shtml 中國(guó)教育在線(xiàn)：2023.11.8
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