日前，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，浙江農(nóng)林大學(xué)獲批新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)（Digital Economy ）（020109T）本科專(zhuān)業(yè)。至此，浙江農(nóng)林大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)數(shù)為63個(gè)，其中國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)12個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)特色（含新興特色）專(zhuān)業(yè)9個(gè)。
近年來(lái)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵，我國(guó)已將其上升為國(guó)家戰(zhàn)略。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)本質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)，在實(shí)施數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略和數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo)，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展中，亟需“三農(nóng)”知識(shí)技能與數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才，主要表現(xiàn)在多學(xué)科復(fù)合交叉、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才供不應(yīng)求，涉農(nóng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與運(yùn)營(yíng)管理亟待創(chuàng)新型數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才助推，數(shù)字鄉(xiāng)村治理能力與公共服務(wù)提升急需高水平數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才引領(lǐng)。
浙江農(nóng)林大學(xué)獲批新增的數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，將聚焦我國(guó)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，加快建設(shè)中國(guó)特色農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，既有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，又熟悉農(nóng)林業(yè)的發(fā)展規(guī)律與內(nèi)在邏輯，能夠應(yīng)用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)量方法，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)分析、管理和治理崗位要求，引領(lǐng)“三農(nóng)”領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化管理的復(fù)合交叉型人才。
在校期間，數(shù)字經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、數(shù)字貿(mào)易實(shí)務(wù)、數(shù)字金融與政策、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與實(shí)訓(xùn)、數(shù)字鄉(xiāng)村治理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析等課程。該專(zhuān)業(yè)的基本學(xué)制4年，彈性學(xué)制學(xué)習(xí)年限3-6年，學(xué)生畢業(yè)并符合相關(guān)條件授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，將具備數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本理論知識(shí)，將數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論與“三農(nóng)”工作實(shí)踐相結(jié)合，具備農(nóng)業(yè)項(xiàng)目及農(nóng)產(chǎn)品數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力，農(nóng)村數(shù)字化治理與改革、涉農(nóng)企業(yè)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)據(jù)安全分析、數(shù)字金融、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字化供應(yīng)鏈管理等工作的能力。能擁有創(chuàng)造性的思維方案和基于復(fù)合交叉學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，并將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，能夠創(chuàng)造性地提出具有針對(duì)性、科學(xué)性、前瞻性的數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案與管理決策，數(shù)字農(nóng)業(yè)數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃。
據(jù)介紹，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將來(lái)就業(yè)主要包括三個(gè)方面：農(nóng)業(yè)企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理，包括農(nóng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、物流到銷(xiāo)售等供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)和專(zhuān)技崗位；數(shù)字鄉(xiāng)村治理與公共服務(wù)，包括與“三農(nóng)”領(lǐng)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的各級(jí)政府主管部門(mén)與企事業(yè)單位；涉農(nóng)數(shù)字信息服務(wù)，主要在農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)中心、農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)、農(nóng)村數(shù)字產(chǎn)業(yè)部分就業(yè)，從事農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析、農(nóng)村數(shù)字資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、基層電子政務(wù)和農(nóng)民信息化技術(shù)培訓(xùn)等工作
浙江農(nóng)林大學(xué)是浙江省人民政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校、浙江省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校、浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校，浙江省高水平大學(xué)建設(shè)高校。近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接一二三全產(chǎn)業(yè)鏈，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，增設(shè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興專(zhuān)業(yè)，建設(shè)一流本科專(zhuān)業(yè)。近五年共增設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、家具設(shè)計(jì)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、智慧農(nóng)業(yè)智能裝備與系統(tǒng)。同時(shí)，以專(zhuān)業(yè)評(píng)估市場(chǎng)需求和人才培養(yǎng)質(zhì)量等為依據(jù)，按照教育部等五部門(mén)印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（教高〔2023〕1號(hào)）有關(guān)要求，學(xué)校通過(guò)改造升級(jí)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)等方式，撤銷(xiāo)停招了8個(gè)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。
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