4月24日，繼教學院“草木生趣 植藥育才”比賽順利開展，48位參賽學生通過理論學習與校園實踐沉浸式感受植物與草藥的魅力。最終軌道部、自考部、雙維部分獲團體冠亞季軍。
活動以“立體課堂”為設計理念：理論環節中以圖文形式講解常見植物特性、藥用價值，帶領學生認識艾草、半夏、魚腥草等本草植物的形態特征與藥食價值，將抽象知識轉化為可感知的生活應用場景；實踐環節則將校園綠地化為“競技賽場”，分組在限定區域內通過葉片辨識、氣味捕捉等方式完成植物速認挑戰；最后在種植體驗區完成植物的栽培全流程，從翻土的力度把控到播種的間距考量，均體現對植物生長規律的實踐認知。
此次活動將理論與實踐結合，活動突破傳統競賽模式，將校園環境轉化為“開放式植藥課堂”，通過“眼觀其形、手觸其質、心悟其理”的立體化學習方式激發同學們的學習動力，學院將持續開展此類實踐活動，助力學生在實踐中培育科學素養與創新思維。
（繼教學院 許賞）
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